引言智能手机中能永无止境地出现新奇事物,这同样对教育领域的创造力提出了挑战。
作为成年人生活一部分的学习,一直是以无聊著称的。
智能手机本身并不一定意味着过度刺激,里面甚至还有供冥想的免费应用程序。
但它们的确能让人立刻从乏味中解脱出来,这未必是件好事。
艺术家和哲学家索尔·斯坦伯格曾经说过:“创造性的人的生活是由无聊来引导、主导和控制的。
避免厌倦是我们最重要的目的之一。
”用自由思想来排解无聊可能是比玩游戏或看视频更有效的利用时间的方式。
毫无疑问,为了避免无聊,学生们使用智能手机的可能性要大得多。
根据皮尤研究中心20235年的一份报告,在年龄在18岁至29岁之间的智能手机用户中,有整整93%的人使用智能手机来解闷,而在50岁以上的人中,这一比例为55%。
这些年轻的智能手机用户也更有可能自称感到“分心”“愤怒”“感激”。
(这项调查显然没有询问这些对象的情绪。
)有时候,缓解无聊确实能提高效率。
在超市和机场排队等待的时间不一定要浪费掉。
但智能手机在接收信息而不是创作更长的原创作品时仍然是最有效率的。
在阅读大多数社交媒体信息时,智能手机的小屏幕实际上比大型显示器的效率更高——因为用手指滚动页面比用键盘和鼠标更自然。
长期阅读在线出版物的人还发现,现在许多网站已经为移动设备而不是台式机或笔记本电脑提供了优化服务,这反过来又有助于将用户推向移动设备。
手机的无处不在也反映了许多低收入家庭的宽带服务成本很高。
皮尤研究中心的报告指出了一个令人不安的趋势,即相当多的年轻人只能通过智能手机上网,这让他们在教育方面处于明显劣势,尤其是在阅读和写长文章方面。
另一种自相矛盾的效率也被智能手机放大了:对我们可以立即获得的信息的“陈述性记忆”的挑战。
几十年来,信息技术的捍卫者一直担心柏拉图系统会使写作危及记忆,而最近有些人又重新将记忆训练方法甚至记忆能力当作一项竞技运动。
心理学家安德斯·艾里克森在专业领域的开创性工作是:他发现通过有意识的练习,普通人能记住的字符串要比心理学家之前认为的9个或10个字符长得多。
(美国的电话号码和区域代码在一定程度上是基于贝尔实验室对记忆能力的研究,该研究认为本地号码由7位数组成是最优值。
)显然,信息技术用户,尤其是智能手机用户,将大量重要数据存储在本地设备或谷歌邮箱账户等云存储中。
即使是相对原始的硬件,如廉价的固定电话,也必须能够存储几十个人名和数字。
心理学家发现,知道自己能轻而易举地获取信息的人,将不那么容易记住那些信息,这并不奇怪。
记忆有优先级也是一件好事。
安全专家不断提醒我们,密码应该是随机的,但那样很难记住,我们也不应该用便利贴将其贴在显示器上或随身携带一份清单。
即使利用辅助记忆的符号系统来创建相对安全的密码,大多数人也需要记住较多密码,还要分清哪个密码属于哪个网站——同样地,安全专家也建议我们不要对两个账户使用同样的登录密码,并定期更改密码。
可是,把包括朋友的电话号码在内的数据泄露出去,似乎并不会造成什么损失。
[最近,最有影响力的密码指南的开发者比尔·伯尔收回了他最初的建议,认为可以用大量有实际意义的长词代替各种符号,但许多或大多数网站还不会接受这类密码。
]通过技术来提升记忆力仍然会导致效率低下。
因为所有类型的信息都很容易检索,我们不仅会忽视通常要记住的东西,而且失去了需要评估和吸收的新信息。
作者索菲·麦克贝恩总结了有关技术增强记忆的学术研究,她发现,依赖电子记忆的偏见有可能助长“智力上的自满情绪”,使人们对新信息的好奇心降低,因为他们觉得自己已经知道这些信息。
而且关注细节的可能性也会降低,因为计算机正在记住这些信息。
如果没有评估新信息的框架,我们就无法有效处理这些信息。
年轻人或许并不比他们的父母和祖父母更无知,但移动网络和社交媒体带来了普遍存在的知识假象,上一代人则不会受此困扰,因为以前当人们发现超出年鉴或入门级家庭百科全书范围的内容时,就意味着需要去当地的公共图书馆进行查询。
正如我们已经看到的那样,强烈的两极分化认同削弱了事实的力量。
人们面对的事实往往会削弱他们的观点,但并不会改变他们的观点,他们会固守自己的观点。
[心理学家莱昂·费斯廷格研究的一个经典案例是20世纪50年代的芝加哥宗教运动,运动领导人曾预言某一天为世界末日。
当预言失败时,追随者并没有因为幻想破灭而退缩,而是同意他们领袖的观点,即上帝因为承认他们的信仰而对世界网开一面。
]在这种影响学生和成年人的事后结果导向中,网络并不是完全中立的。
网络不仅仅是像传统媒体那样的信息流,而且是一种文化和政治武器库,拥有支持几乎所有观点的资源。
事实上,搜索引擎的算法可以有效检测用户正在寻找的网站类型。
如果学生和其他人清楚自己知识的局限性,他们可能会更仔细和刻意地搜索。
即使只是为了更有效地提出反对意见,他们也可能会搜索最有力的证据来挑战既有的观点。
但是,这一过程需要他们具备大量正在寻求的知识。
这被看作美诺悖论的一个新版本。
维基百科部分解决了搜索结果失真的问题,失真的搜索结果像大多数阴谋论那样被广泛的错误信息所扭曲,或者搜索算法遭到系统性操纵。
很多搜索结果不提供最好的文章链接与高质量的消息来源。
维基百科文章是集体编纂的,所以其作为参考资料比作为学习工具要好得多。
关于技术专题的条目提供了全面的最新细节,如音频和视频标准和格式的规范,相比之下,没有任何印刷作品能够确保在第一时间更新。
维基百科对公共编辑的开放,意味着其允许即时更正和更新。
这对科技专业人员和高年级学生来说至关重要,对其他回答技术标准和规范等问题的人来说也不可或缺。
然而,当新手试图学习时,维基百科系统的优势就变成了弱点。
正如我们讨论的,由于“知识的诅咒”,为新人写一个科学概念的清晰解释是一门艺术。
传统的印刷版百科全书反映了一种受人尊敬的观点和教学风格。
编辑在帮助撰写人澄清初学者的措辞方面经验非常丰富。
传统的印刷版百科全书的缺点在于,特别是在20世纪后期,其漫长的修订周期几乎无法跟上许多专题知识的更新速度,年鉴在这方面也并非好的代替品。
维基百科联合创始人拉里·桑格对这一项目不稳定的质量以及有时杂乱的匿名编辑文化感到不满,并启动了另一种名为“大众百科”的项目。
在该项目中,撰稿人公布了他们的真实姓名并接受专家和编辑的指导。
大众百科是一个试验性项目,可以确定出于志愿的自由文化精神是否能与传统的质量控制理念共存。
到20237年,在运行10年之后,企业运营出现了麻烦。
尽管大众百科一直在维护其网站并公布即将发表的文章,但其官方统计网页在20234年就已经停止更新了,在那一年,每天只有不到10名积极贡献者,甚至在网上也很难找到一份获得认同的文章清单。
维基百科和大众百科的教训似乎是,专家和外行志愿者并不会混在一起。
结语如果后者占据主导地位,大多数前者就会离开。
但如果后者必须服从前者,那么两个群体都会变得不满意,项目就会摇摇欲坠。
专业主义和民粹主义很少共存。
因此,维基百科没有其他可行的免费替代产品。
对于一般搜索引擎结果和维基百科文章的局限性来说,人们有一些解决方案,好的答案往往位居结果列表的最顶端,或接近这一位置。
在图书馆中可以找到的所谓联合搜索引擎,列出了图书馆可以订阅的几十个数据库和数以千计的电子期刊,包括JSTOR学术期刊数据库。
引言智能手机中能永无止境地出现新奇事物,这同样对教育领域的创造力提出了挑战。
作为成年人生活一部分的学习,一直是以无聊著称的。
智能手机本身并不一定意味着过度刺激,里面甚至还有供冥想的免费应用程序。
但它们的确能让人立刻从乏味中解脱出来,这未必是件好事。
艺术家和哲学家索尔·斯坦伯格曾经说过:“创造性的人的生活是由无聊来引导、主导和控制的。
避免厌倦是我们最重要的目的之一。
”用自由思想来排解无聊可能是比玩游戏或看视频更有效的利用时间的方式。
毫无疑问,为了避免无聊,学生们使用智能手机的可能性要大得多。
根据皮尤研究中心20235年的一份报告,在年龄在18岁至29岁之间的智能手机用户中,有整整93%的人使用智能手机来解闷,而在50岁以上的人中,这一比例为55%。
这些年轻的智能手机用户也更有可能自称感到“分心”“愤怒”“感激”。
(这项调查显然没有询问这些对象的情绪。
)有时候,缓解无聊确实能提高效率。
在超市和机场排队等待的时间不一定要浪费掉。
但智能手机在接收信息而不是创作更长的原创作品时仍然是最有效率的。
在阅读大多数社交媒体信息时,智能手机的小屏幕实际上比大型显示器的效率更高——因为用手指滚动页面比用键盘和鼠标更自然。
长期阅读在线出版物的人还发现,现在许多网站已经为移动设备而不是台式机或笔记本电脑提供了优化服务,这反过来又有助于将用户推向移动设备。
手机的无处不在也反映了许多低收入家庭的宽带服务成本很高。
皮尤研究中心的报告指出了一个令人不安的趋势,即相当多的年轻人只能通过智能手机上网,这让他们在教育方面处于明显劣势,尤其是在阅读和写长文章方面。
另一种自相矛盾的效率也被智能手机放大了:对我们可以立即获得的信息的“陈述性记忆”的挑战。
几十年来,信息技术的捍卫者一直担心柏拉图系统会使写作危及记忆,而最近有些人又重新将记忆训练方法甚至记忆能力当作一项竞技运动。
心理学家安德斯·艾里克森在专业领域的开创性工作是:他发现通过有意识的练习,普通人能记住的字符串要比心理学家之前认为的9个或10个字符长得多。
(美国的电话号码和区域代码在一定程度上是基于贝尔实验室对记忆能力的研究,该研究认为本地号码由7位数组成是最优值。
)显然,信息技术用户,尤其是智能手机用户,将大量重要数据存储在本地设备或谷歌邮箱账户等云存储中。
即使是相对原始的硬件,如廉价的固定电话,也必须能够存储几十个人名和数字。
心理学家发现,知道自己能轻而易举地获取信息的人,将不那么容易记住那些信息,这并不奇怪。
记忆有优先级也是一件好事。
安全专家不断提醒我们,密码应该是随机的,但那样很难记住,我们也不应该用便利贴将其贴在显示器上或随身携带一份清单。
即使利用辅助记忆的符号系统来创建相对安全的密码,大多数人也需要记住较多密码,还要分清哪个密码属于哪个网站——同样地,安全专家也建议我们不要对两个账户使用同样的登录密码,并定期更改密码。
可是,把包括朋友的电话号码在内的数据泄露出去,似乎并不会造成什么损失。
[最近,最有影响力的密码指南的开发者比尔·伯尔收回了他最初的建议,认为可以用大量有实际意义的长词代替各种符号,但许多或大多数网站还不会接受这类密码。
]通过技术来提升记忆力仍然会导致效率低下。
因为所有类型的信息都很容易检索,我们不仅会忽视通常要记住的东西,而且失去了需要评估和吸收的新信息。
作者索菲·麦克贝恩总结了有关技术增强记忆的学术研究,她发现,依赖电子记忆的偏见有可能助长“智力上的自满情绪”,使人们对新信息的好奇心降低,因为他们觉得自己已经知道这些信息。
而且关注细节的可能性也会降低,因为计算机正在记住这些信息。
如果没有评估新信息的框架,我们就无法有效处理这些信息。
年轻人或许并不比他们的父母和祖父母更无知,但移动网络和社交媒体带来了普遍存在的知识假象,上一代人则不会受此困扰,因为以前当人们发现超出年鉴或入门级家庭百科全书范围的内容时,就意味着需要去当地的公共图书馆进行查询。
正如我们已经看到的那样,强烈的两极分化认同削弱了事实的力量。
人们面对的事实往往会削弱他们的观点,但并不会改变他们的观点,他们会固守自己的观点。
[心理学家莱昂·费斯廷格研究的一个经典案例是20世纪50年代的芝加哥宗教运动,运动领导人曾预言某一天为世界末日。
当预言失败时,追随者并没有因为幻想破灭而退缩,而是同意他们领袖的观点,即上帝因为承认他们的信仰而对世界网开一面。
]在这种影响学生和成年人的事后结果导向中,网络并不是完全中立的。
网络不仅仅是像传统媒体那样的信息流,而且是一种文化和政治武器库,拥有支持几乎所有观点的资源。
事实上,搜索引擎的算法可以有效检测用户正在寻找的网站类型。
如果学生和其他人清楚自己知识的局限性,他们可能会更仔细和刻意地搜索。
即使只是为了更有效地提出反对意见,他们也可能会搜索最有力的证据来挑战既有的观点。
但是,这一过程需要他们具备大量正在寻求的知识。
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很多搜索结果不提供最好的文章链接与高质量的消息来源。
维基百科文章是集体编纂的,所以其作为参考资料比作为学习工具要好得多。
关于技术专题的条目提供了全面的最新细节,如音频和视频标准和格式的规范,相比之下,没有任何印刷作品能够确保在第一时间更新。
维基百科对公共编辑的开放,意味着其允许即时更正和更新。
这对科技专业人员和高年级学生来说至关重要,对其他回答技术标准和规范等问题的人来说也不可或缺。
然而,当新手试图学习时,维基百科系统的优势就变成了弱点。
正如我们讨论的,由于“知识的诅咒”,为新人写一个科学概念的清晰解释是一门艺术。
传统的印刷版百科全书反映了一种受人尊敬的观点和教学风格。
编辑在帮助撰写人澄清初学者的措辞方面经验非常丰富。
传统的印刷版百科全书的缺点在于,特别是在20世纪后期,其漫长的修订周期几乎无法跟上许多专题知识的更新速度,年鉴在这方面也并非好的代替品。
维基百科联合创始人拉里·桑格对这一项目不稳定的质量以及有时杂乱的匿名编辑文化感到不满,并启动了另一种名为“大众百科”的项目。
在该项目中,撰稿人公布了他们的真实姓名并接受专家和编辑的指导。
大众百科是一个试验性项目,可以确定出于志愿的自由文化精神是否能与传统的质量控制理念共存。
到20237年,在运行10年之后,企业运营出现了麻烦。
尽管大众百科一直在维护其网站并公布即将发表的文章,但其官方统计网页在20234年就已经停止更新了,在那一年,每天只有不到10名积极贡献者,甚至在网上也很难找到一份获得认同的文章清单。
维基百科和大众百科的教训似乎是,专家和外行志愿者并不会混在一起。
结语如果后者占据主导地位,大多数前者就会离开。
但如果后者必须服从前者,那么两个群体都会变得不满意,项目就会摇摇欲坠。
专业主义和民粹主义很少共存。
因此,维基百科没有其他可行的免费替代产品。
对于一般搜索引擎结果和维基百科文章的局限性来说,人们有一些解决方案,好的答案往往位居结果列表的最顶端,或接近这一位置。
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